TRADITION – EVOLUTION – RECHERCHE

EN OSTEOPATHIE

– UNE APPROCHE BIODYNAMIQUE DE L’ OSTEOPATHIE –

1er CYCLE : NIVEAU FONDAMENTAL

COURS 1 : De la dysfonction ostéopathique à l’ état de Neutre du patient,

vers le processus thérapeutique et la reconnection spirituelle.

• Un approfondissement des principes fondamentaux de l’ ostéopathie : le Mécanisme Volontaire, le Mecanisme Involontaire et l’ Involontaire.
• Le champ ostéopathique unifié.
• Les forces innées (naturelles) biodynamiques et les forces inhérentes (immanentes) biocinetiques.
• Les lois naturelles de la vie et de l’ univers.
• Les trois corps de la tripartition humaine, physique et fluido-energetique.
• Une étude discriminative, expérimentale et épistémologique, des rythmes respiratoires physio-biologiques .
• Du point neutre fonctionnel local d’ équilibration des tensions (techniques fonctionnelles de Harold V. Hoover, réactualisées par William Johnston, Harry D. Friedman et David C.Eland), à l’ état de Neutre du patient.
• L’ état de Neutre de la pièce , du praticien et du patient.
• Les différents niveaux et degrés de l’ état de Neutre du patient.
• Le désengagement naturel métabolique, physiologique et thérapeutique.
• Le plan inhérent de traitement et l’ intégration thérapeutique.

etc…

COURS 2 : La Ligne Mediane.

• Le concept ostéopathique de la Ligne Mediane .
• Formation embryologique et constitution anatomique des lignes médianes.
• Les aspects fonctionnels et psycho-physiologiques perceptuels, lésionnels et thérapeutiques de la Ligne Mediane.
• La fonction du système d’allumage : évaluation diagnostique et réanimation fonctionnelle spécifique à partir du IIIeme ventricule et (ou) de la citerne du chyle (de Pecquet).
• La fonction génératrice des forces vitales, le long des lignes médianes  crânio -vertebrales.
• La fonction neuro-endocrinienne-immunitaire de la ligne médiane primale bioélectrique (quantique), de la Santé, d’ Essence Neutre.

etc…

Cours 3 : La dynamique des fluides.

• Le corps hydro-fluidique ou fluidique.
• La tension réciproque du fluide, le « Fluide dans le fluide », la propulsion fluidique des liquides lents organiques (liquide cephalo-rachidien, lymphe, liquides extra et intra-cellulaires, etc…) .
• Le déplacement automatique de la fluctuation fluidique.
• Les champs fluidiques embryologiques morphogéniques.
• Les fluctuations fluidiques physiologiques et thérapeutiques : fluctuation centrale longitudinale, fluctuation centro-laterale multidirectionnelle, fluctuation latérale alternative, fluctuation longitudinale spiralée et  centro-laterale multi-directionnelle dans les membres supérieurs et inferieurs, fluctuation diagonale, compression et expansion du IVeme ventricule , etc…
• Où et comment commencer et terminer un traitement ?
• Comment accroitre vos capacités palpatoires et perceptuelles ?

Cours 4 : Le système nerveux central et périphérique.

• Formation embryologique et constitution anatomique du système nerveux central.
• Une compréhension originale de la fonction de motilité du système nerveux central.
• La théorie des  trois vertèbres crâniennes de Charlotte Weaver et sa relation avec les trois vésicules cérébrales primitives.
• Evaluation diagnostique et traitement spécifique du têtard neural, l’ oiseau ventriculaire et le champignon cérébelleux.

2eme CYCLE : NIVEAU INTERMEDIAIRE

Cours 1 : Les membranes de tension reciproque.

• Formation embryologique et constitution anatomique des sacs membraneux duraux (periosteo-endosteal et meningé) et neuraux.
• Les duplications durales méningées de la faux du cerveau, de la tente et de la faux du cervelet, du diaphragme sellae, de l’ arc boutant membraneux de la gaine durale antérieure, etc…
• Evaluation diagnostique et traitement spécifique des membranes de tension réciproque.
• Symptomatologie et clinique lésionnelle.

etc…

Cours 2 : Les cavités du corps, les organes et les viscères.

• Formation embryologique du crâne,  du thorax, de l’ abdomen et du pelvis.
• Les lignes médianes des trois feuillets embryologiques : ectoderme, mésoderme et endoderme.
• Les espaces fonctionnels fluidiques corporels intra-cavitaires : méthodologie diagnostique et thérapeutique.
• La ligne médiane endodermique intestinale primitive.
• La cavité coelomique intra-embryonnaire (le cœlome interne).
• Le sac péritonéal et le sac pleuro-péricardique (sac pleural et sac péricardique) : évaluation diagnostique et traitement spécifique.
• Evaluation diagnostique perceptuelle et traitement spécifique des organes et des viscères.
• Le IIIeme ventricule et l’ oiseau ventriculaire: EV3 et accès à l’Immobilité du système ventriculaire.
• Les diaphragmes transverses:  leur interrelation avec la Ligne Médiane.

Cours 3 : Le neuro-viscéro- crâne  céphalique de la tete et du cou.

• Formation embryologique de la face et du cou : les bourgeons de la face et les arcs branchiaux viscéro-pharingiens.
• Le développement embryologique biodynamique et biocinétique du viscéro- crâne céphalique de la face.
• Les compartiments fonctionnels fluidiques crânio-cervico-faciaux et les fissures crânio-cervico-faciales  (« l’espace entre » l’anatomie et «l’espace » embryologique): évaluation diagnostique, traitement spécifique, plan inhérent et intégration thérapeutique.
• Les lignes fonctionnelles craniométriques ou crânio-fasciales de Santé.

etc…

Cours 4 : L’ approche embryologique ostéopathique du viscéro- crâne   céphalique de la face.

• La morphogénèse de la face et ses trois phases de développement embryologique.
• Reconstruction anatomique de la face à partir de l’ embryologie.
• La triade fontionnelle embryologique du cerveau, du cervelet et du cœur : évaluation diagnostique perceptuelle et traitement  molaire (global).
• Les différents types de plagiocéphalies et leurs traitements spécifiques.
• Protocoles diagnostiques et thérapeutiques des fosses nasales, des yeux et des oreilles.

etc…

3eme CYCLE : NIVEAU AVANCE

Cours 1 : Les champs fonctionnels fluidiques morphogénique de la croissance et du développement.

• Les trois niveaux de l ‘Immobilité.
• « L’ Autre Paire de Main ».
• Les états d’  esprit perceptuels du praticien.
• Les activités de la Respiration Primaire.
• La transmission directe du Fluide et le déplacement automatique : une Force Biodynamique.
• Le 1er souffle de respiration pulmonaire.
• La respiration thoracique et la Respiration Primaire.
• Le  « point de rencontre » dans le traitement des enfants.

Cours 2 : Les extrémités (membres  supérieurs  et  inférieurs).

• Formation embryologique des extrémités.
• Les lignes médianes fonctionnelles des membres.
• Evaluation diagnostique, traitement spécifique, plan inhérent et intégration thérapeutique.
• Les champs fonctionnels fluidiques, crânio-cervico-thoracique et thoraco-abdomino-pelvien.
• Les points de « pouvoir » énergétique des centres de croissance osseuse : méthodologie diagnostique et thérapeutique.

etc…

Cours 3 :  Le Partenaire  Silencieux  –  Le « Tout » et la Santé.

Le Partenaire Silencieux.

• L’ œuvre de  Rollin E. Becker.
• Le « Patron » de l ‘Immobilité et de la Puissance.
• L’ éveil du Boss et de la Cause.
• Un chemin de vie, un Chemin de Vie.
• Comment vivre dans la « Presence » (Joel Goldsmith).
• Les états d’ esprit d’ acceptation et d’ abandon.
• De l’ouverture  quantique à l’ Ouverture Totale.
• Diagnostic et traitement par le Partenaire Silencieux.

Le « Tout » et la Santé.

• L’ œuvre de Robert C. Fulford.
• De la Ligne Médiane à l’ Infini.
• Le Vide et la Lumière : Creation et guérison.
• L’ Embryon et la Santé.
• La Santé en tant qu’ agent thérapeutique.
• La maladie et la Santé.

Cours 4 : Un retour à l’ Origine.

• « Autour de le création et de la naissance ».
• La « Lumière Liquide » de W.G. Sutherland.
• Le « potentiel » du vide quantique.
• Les champs de cinabre des trois cavités du corps.
• La Souffrance dans la « partie » ou dans le « tout » du patient.
• Accompagnement  thérapeutique  des malades et des mourants.
• La Présence Embryonnaire et la Matrice Originelle de la Santé.
• Eléments de clinique ostéopathique et schémas thérapeutiques : accident vasculaire cérébral, maladies auto-immunes, autisme, affections dégénératives, ronflements et apnées du sommeil, etc…